企业版课程

老板与高管一对一培养

围绕经营报表、战略选择和新行业机会，用 AI 整理分析依据、比较可选方案，为老板的经营判断提供参考。

课堂与方法

用 AI 辅助经营分析与判断

从一个正在考虑的经营问题展开练习，形成一份决策参考：已有事实、可选方案、主要风险，以及还需要核实的信息。分析覆盖多深，取决于问题范围和资料条件。

要判断什么	分析依据	课堂练习
经营报表	允许使用的收入、毛利、费用及回款数据	比较变化、定位异常，列出需要向财务或业务核实的问题
战略选择	经营目标、现有资源、预算与备选方向	比较不同方案的投入、条件和风险，检查关键假设
新行业机会	公开行业资料、客户需求、竞争信息与进入门槛	查找信息来源，梳理产业链与竞争格局，确定下一步调研重点
判断依据	数据口径、资料日期、来源与尚未验证的假设	区分事实和推测；涉及敏感经营资料时使用脱敏或模拟材料，最终决策由老板负责

课堂与方法

虚构教学材料，不代表客户成果

课堂用模拟经营报表和可追溯的公开资料，分析现有业务的收入与毛利变化，再比较新行业的客户需求、主要竞争者和进入条件。AI 协助查找与归纳信息，行业数据和企业能力逐项核对。

决策参考：把“继续调研”“小范围验证”“暂缓进入”放在一起比较，写清各自依据、投入和未知项。课堂产出是供老板讨论的分析稿，信息不足的地方保留问题，不编造市场规模或收益预测。

30 天复盘具体看什么？

回看分析稿中的关键假设是否得到验证，补充了哪些报表或行业信息，以及原有判断是否需要调整。30 天复盘的具体沟通形式在方案中约定。

资料不足，能分析到什么程度？

我们会在分析稿中区分已知事实、待验证假设和资料缺口，说明现有信息能支持哪些判断。没有实际企业数据时可用模拟材料练习，不能把练习结果当作企业经营结论。

HIGHLIGHTS

45 分钟课前访谈

半天一对一诊断

一个真实试点

30 天复盘