AI에게 "나를 위해 더 잘 써주세요"라고 말하면 됩니다.
목표와 기준이 명확하게 명시되어 있지 않아 첫 번째 초안은 추측에만 의존할 수 있습니다.
COM-02｜일은 AI에게 맡기세요
AI가 다섯 번 수정되었는데도 여전히 만족하지 못하는 이유는 무엇입니까?
일반적인 사무실 작업을 사용하여 모호한 요구 사항을 작업 지침, 입력 데이터 및 승인 체크리스트로 바꾸는 연습을 하세요. 학생들은 수업 중에 첫 번째 초안, 피드백 및 검토를 완료하여 "더 발전시키고" "다시 수정"하는 반복을 줄입니다.
90~120분특정 작업사명 선언문 카드결과 체크리스트
먼저 수업 시간에 무슨 일이 일어나는지 봅시다 ↓016개 필드로 나누어진 모호한 요청사용자, 목적, 입력, 출력, 제한, 자격 기준
02느낌에서 품목별 점검으로 피드백이 변경됩니다.사실, 형식, 어조, 경계 및 다음 단계
03재사용 가능한 작업 템플릿을 남겨두세요다음에 재료를 바꿀 때 처음부터 다시 설명할 필요가 없습니다.
페이지의 콘텐츠는 허구적이거나 민감하지 않은 정보를 사용하는 교육 시연이며 고객 개인 정보를 표시하지 않습니다.
01 / 왜 이런 일이 일어나는 걸까요?
AI가 고의로 불복종하는 것은 아닙니다. 미션에서 명확하게 설명되지 않은 세 가지 사항이 있기 때문입니다.
일반적으로 누락되는 것은 어떤 자료를 제공할지, 마지막에 무엇을 제출할지, 자격을 갖춘 것으로 간주하는 방법입니다. AI는 받은 정보를 바탕으로만 추측할 수 있습니다. 요청이 모호할수록 원을 그리며 수정하기가 더 쉽습니다.
각 라운드마다 하나의 감정만 변경됩니다.
변경 기간이 길어질수록 오래된 문제는 사라지지 않고 새로운 문제가 나타났습니다.
확인을 위해 원래 데이터로 돌아가지 않았습니다.
말을 유창하게 한다고 해서 숫자, 사실, 약속이 정확하다는 뜻은 아닙니다.
02 / 어떻게 해결하나요?
먼저 과제 카드를 작성한 후 수락 체크리스트로 수정하세요.
"더 나은 글을 쓸 수 있도록 도와주세요"를 누가 사용해야 하는지, 왜 사용해야 하는지, 어떤 자료를 제공해야 하는지, 어떤 형식을 제출해야 하는지, 무엇이 표시되어서는 안 되는지, 자격을 갖춘 것으로 간주되는 방법을 분류하세요. 수정 의견은 항목별로 승인 목록과 비교됩니다.
사명 선언문 카드
누가 사용하는지, 왜 사용하는지, 재료와 형식을 명확하게 설명하세요.
수락 체크리스트
'만족도'를 항목별로 판단할 수 있는 기준으로 세분화합니다.
사용 가능한 결과의 한 가지 버전
첫 번째 초안, 수정된 초안 및 검증 기록을 완료합니다.
템플릿 재사용
유효한 필드를 유지하고 다음 번에는 특정 데이터만 바꾸십시오.
AI는 초안 작성 및 수정을 지원할 수 있지만 최종 사용자는 여전히 사실, 수치, 출처, 민감한 정보 및 외부 약속을 확인해야 합니다.
03 / 인간과 기계의 분업
AI는 분류를 담당하고, 인간은 사실, 허가, 결정을 담당합니다.
분업을 명확하게 기록하면 반복적인 수정이 줄어들 뿐만 아니라, AI가 사람에게 해서는 안 될 판단을 내리는 것도 방지할 수 있습니다.
AI 지원
작업 공백 식별→데이터를 기반으로 첫 번째 초안 생성→목록으로 수정→여전히 인정해야 할 문제 나열
확인해줄 사람
실제 목표와 자료 제공→기준 및 우선순위 확인→사실과 수치를 확인하세요→사용할 수 있는지 결정
04 / 체험과정
오프닝 챌린지부터 랜딩 챌린지까지
전후 5분 동안 서로 다른 작은 시나리오를 사용하여 동일한 능력 그룹을 확인합니다. 중간에 실제 업무 스타일의 운동이 완성됩니다.
두 개의 오프닝 중 하나를 선택하세요
두 가지 사명 선언문 중 어느 것이 유용한 결과를 낳을 가능성이 더 높습니까?
과제 카드 완성하기
모호한 요청을 완전한 작업으로 완료하세요.
품목별로 수리
피드백은 승인 체크리스트의 특정 항목과 일치해야 합니다.
구현 과제
새로운 시나리오를 사용하여 결과를 전달할 수 있는지 여부를 독립적으로 결정하세요.
관련 강좌
체험사례를 기업강좌로 확대
별도로 협의할 수도 있고, 제조, 대외 무역, 국내 무역, 전자상거래, 고위 경영진 직위 등에 따라 자사 자재로 대체할 수도 있다.
특정 직업부터 시작하세요
진짜 문제를 가지고 먼저 작은 성취를 이루세요
누가 그것을 사용할 것인지, 어떤 자료를 사용할 수 있는지, 마지막에 무엇을 전달할 것인지 설명하십시오. 우리는 이에 따라 코스 모듈과 연습 방법을 선택합니다.
교육 요구사항 전달