Подготовьте реальные материалы
Выберите материалы, которые компания разрешает использовать или которые были десенсибилизированы, и укажите факты, версии и контент, которые нельзя публиковать.
Обучение продажам требует сортировки, сравнения цен на обучение закупкам, анализа записей обучения производству и качеству. Подберите материалы по позиции обучения и составьте бланки, списки или первые наброски, которые можно будет использовать в работе.
Одна и та же тренировка может иметь общую инструментальную базу, а также может быть сгруппирована по упражнениям по позициям. Таблица ниже используется для выбора ключевых задач. Конкретные подразделения и объем учений согласовываются в плане обучения.
| Позиция | Материалы и результаты упражнений | Проверьте ключевые моменты |
|---|---|---|
| продажи | Запрос клиента и информация о продукте → Лист технического задания, первый вариант ответа | Модель, применимые условия и оригинальные слова клиента |
| Закупки | Коммерческое предложение поставщика → Сравнительный лист цен одного и того же калибра, условия уточняются | Налоги, фрахт, количество и срок действия предложения |
| производить | Ежедневный производственный отчет и протокол передачи → сводка прогресса, список исключений | Исходные записи, фактическая производительность и причины простоя |
| Качество | Записи проверок и жалоб клиентов → Классификация проблем, список отслеживания | Эталоны контроля, значения измерений и результаты повторного контроля |
| Технология | Существующие технологические документы → первый проект рабочих инструкций, таблица различий версий | Текущая версия, параметры и сфера применения |
| складирование | Входящие и исходящие записи, а также записи о запасах → Таблица складских разниц. | Физические величины, документы и системные записи |
| Финансы | Утвержденный журнал расходов → Сводное резюме, первый вариант объяснения колебаний | Статистический уровень, оригинальные учетные данные и разрешения на данные |
| Управление персоналом | Информация о вакансии и действующая система → План обучения, проект системы вопросов и ответов | Версия системы, должностные обязанности и личная информация |
Ввод:В протоколе проверки А указано «царапины на поверхности»; в записи Б указано только «размерное отклонение» без указания значения измерения и версии стандарта; в записи С написано "повторный осмотр после доработки" без приложения результатов повторного осмотра.
Упражнение:Разберите исходное описание, основу проверки, которую необходимо дополнить, неподтвержденные проблемы и кого следует проверить. Оставьте пустым, если отсутствуют стандарты или значения измерений, и не размышляйте о причине аномалии.
Проверьте:«Появляются царапины» нельзя напрямую изменить на «неквалифицированный»; «Повторная проверка после доработки» не может быть записана как «Повторная проверка пройдена». Суждения о качестве принимаются уполномоченным персоналом на основе действующих стандартов, а решение о корректировке производственного плана принимается ответственным лицом.
Сначала определите ключевые позиции и задачи, а затем объедините общие основы и групповые упражнения. В запросах о продажах и в документации по качеству используются собственные материалы и стандарты проверки.
Утвержденный образец должности может быть предоставлен в соответствии с классными упражнениями; десенсибилизация будет проводиться, когда речь идет о производственных параметрах или информации о клиенте. Если подходящего образца еще нет, можно также использовать моделирующие материалы, и инструктор соответствующим образом продемонстрирует методы разборки и проверки задания.
Сначала посмотрите на процесс ввода, ручного оценивания и проверки в проекте, а затем поймите шаги, которые можно отработать в ходе курса.
Организуйте обучение по конкретной должности. Сначала четко опишите материалы и результаты, а затем дополните, отредактируйте и проверьте их.
Выберите материалы, которые компания разрешает использовать или которые были десенсибилизированы, и укажите факты, версии и контент, которые нельзя публиковать.
Проясните, кто будет этим пользоваться, что нужно сделать, в каком формате и о чем не стоит гадать.
Используйте одну и ту же задачу, чтобы сравнить первый проект и пересмотренный проект, дополнить материалы, скорректировать требования и записать эффективные шаги.
Вернитесь к исходному материалу, чтобы проверить цифры, источники и обязательства, а также сохранить контрольные списки, подсказки и шаблоны многократного использования.
Фиксированных классов нет. Сначала пообщайтесь с участниками и проблемами, которые необходимо решить, затем подтвердите часы курса, материалы, способы доставки и стоимость, а также реализуйте утвержденный план.
Плата указана вместе с планом и зависит от объема обучения, часов занятий и подготовки материалов. На данный момент цена на него не указана в Интернете; Вы можете получить ценовое предложение после общения по телефону или через форму.
Выбирайте материалы в соответствии с позицией обучения: сортировка требований к обучению продажам, сравнение цен на обучение закупкам, анализ записей обучения производству и качеству, а также создание таблиц, списков или первых набросков, которые будут полезны в работе.
Расскажите, что вы делаете сейчас, какой этап занимает больше всего времени и какие результаты вы надеетесь получить.
400-606-5611Вы можете сначала записать задачи и контактную информацию, и на данный момент нет необходимости отправлять список клиентов, исходный текст контракта или внутреннее предложение.
Вы также можете связаться с нами по электронной почтеЗаполните его прямо на этом сайте и проверьте результат после отправки.